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摘要:
高中美术欣赏课是一种有形、有色、有情节的艺术活动,对学生有着很大的吸引力。美术欣赏课是高中教育阶段的重要内容,是培养学生熟悉美、欣赏美、发现美、表现美、进而创造美的重要环节,在美术欣赏活动课中,一些学生常常把自己的喜悦、快乐、悲哀、烦恼都倾注出来,使之成为他们自己内心的语言,他们时而自言自语,时而互相对话,表述欲望比较强烈,据此,我把美术活动与训练学生练习思维能力有机地揉合到一起,收到了比较好的效果。
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文献信息
篇名 借你一双欣赏的慧眼3绽放创造思维火花——浅谈高中美术欣赏课与思维拓展
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 美术欣赏课 思维拓展 高中 创造思维 火花 艺术活动 教育阶段 自言自语
年,卷(期) wldh_2011,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G633.955
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研究主题发展历程
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美术欣赏课
思维拓展
高中
创造思维
火花
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自言自语
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