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摘要:
良好的心理状态是学习成功的基础.本文分析了大学生在英语学习中普遍存在的心理问题,并提出了相应的解决对策,旨在探索提高大学英语课堂教学效率的新途径.
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文献信息
篇名 构建大学生积极健康的英语学习心理机制
来源期刊 科学时代(上半月) 学科 文学
关键词 英语学习 心理 学习效率
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育教学方法研究
研究方向 页码范围 170-172
页数 分类号 H319
字数 5206字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵金霞 9 13 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
心理
学习效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
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