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摘要:
以电气自动化专业为依托积极与行业企业合作开发课程,并建立健全校企合作制度,共同构建"教学-科研-开发"三位一体合作关系,根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,参照相关的职业资格标准,构建"工学结合"的人才培养模式.探索更适合于电气自动化专业的校企合作模式是职业教育高技能人才培养的最佳模式,只有不断深化校企合作内涵,提升校企合作层次,才能真正培养出符合新时代要求的能工巧匠.
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文献信息
篇名 高职电气自动化专业校企合作模式研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 校企合作 电气自动化专业 高职教育
年,卷(期) 2011,(20) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 191
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.20.115
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1 郝敏钗 39 82 5.0 7.0
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电气自动化专业
高职教育
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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66232
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