作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
热身运动是传授新课的序曲,它能激发学生兴趣,抓住学生心弦,优化学生心境,并为新知识的探索运用做了准备.英语课前五分钟要有鲜明的学科特色,教师应该充分利用课前五分钟,用英语开展Warm up,让学生通过开展各种形式的口语活动,减轻学习压力,活跃课堂气氛,以饱满的情绪进入课堂学习.
推荐文章
高职高专英语课堂值日报告实践和思考
值日报告
英语课堂
实效
英语课值日生报告的实效性
交际能力
语言环境
实效性
卓越课堂之课前热身
课前预习
重要性
内容
指导
英语课值日生报告的实效性
交际能力
语言环境
实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用值日报告,做好英语课前热身
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 值日报告 巧用 热身 导课 五分钟 激发兴趣 有效教学
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 英语
研究方向 页码范围 197,227
页数 分类号 G633.41
字数 3109字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
值日报告
巧用
热身
导课
五分钟
激发兴趣
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导