初中语文课堂中如何有效融入生命教育

• 作者: 徐兴贵
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 文学
• 关键词: 初中语文课堂 融入 生命教育 途径
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 171
• 分类号: H191
• 字数: 704字
• 语种: 中文

摘要

本文首先探讨了生命教育的含义,在初中语文课堂上开展生命教育的意义.之后,文章经过分析,提出了初中语文课堂中有效融入生命教育的途径.包括:关注情感教育,用“爱”提升学生对生命的感悟；充分发掘教材,用“善”促进学生对生命的尊重；开展第二课堂,用“行”培养学生对生命的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐兴贵		1	6	1.0	1.0