中职计算机项目教学法与"教学做"的结合

• 作者: 朱耕深
• 来源期刊: 计算机光盘软件与应用
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学法 教学做
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 187-188
• 分类号: G642
• 字数: 4264字
• 语种: 中文

摘要

我国著名教育家陶行知先生"教学做合一"的教育主张,视"做"为教育的生命线.在新课程改革背景下中职计算机专业课实施"项目教学法",不仅体现了"以做为主线,以做为中心,教师在做中教,学生在做中学",而且遵循了中职学生的认知特点和个性发展,从而让学生积极主动地去构建知识,练就专业技能,成长专业经验,培养专业创新能力.因此,计算机专业课项目教学法与教学做的结合是实施中职专业课新课程建设的有效途径.