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摘要:
《中国民族音乐》是以中国各民族、各地域的各种体裁形式的音乐(主要是传统音乐)为教学内容的一门课程,是普通高等学校音乐学(教师教育)专业学生的必修课程。本文就这一课程体系的课程目标、课程标准、课程内容、课程教学、课程评价与实施等问题进行探讨并阐述了自己的观点。
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舞蹈
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈高校《中国民族民间音乐》课程体系建设
来源期刊 大舞台 学科 文学
关键词 普通高校 中国民族民间音乐 课程建设
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 206-207
页数 分类号 J607
字数 4479字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.11.150
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗玲芝 云南省临沧师范高等专科学校艺术与体育系 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
普通高校
中国民族民间音乐
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
14582
总下载数(次)
33
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20238
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