浅谈探究性阅读教学过程的设计

• 作者: 连莉
• 来源期刊: 教育研究·论坛
• 学科: 生物学
• 关键词: 阅读教学 探究性 教学过程 设计 课程标准 思维空间 学生 培养
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: Q813.11
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	连莉		4	0	0.0	0.0