《Word排版技术》教学设计

• 作者: 查晓颖
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: Word排版 任务驱动:导学网站 自主合作学习
• 年，卷（期）: 2011,（27）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 6707-6708,6714
• 分类号: G424
• 字数: 2785字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3044.2011.27.065

摘要

在《Word排版技术》教学中进行任务驱动教学的实践与探索,通过解决学生身边的一些现实问题,可以在课堂教学中把理论与实践有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,锻炼学生掌握工作思路与方法,训练学生的职业技能,提高学生解决实际问题的综合能力.在教学过程中体现教师的主导性和学生的主体性,充分地展示了现代职业教育“以能力为本”的价值取向,使课堂教学的质量和效益得到更大幅度的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	查晓颖		13	12	3.0	3.0