少学时下高等数学教学现状及教改策略

• 作者: 李林霞
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 教学 学法 自学
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 科研课题
• 页码范围: 9-9,22
• 分类号: G642.0
• 字数: 3535字
• 语种: 中文

摘要

高等数学课程存在着课时少、课容量大的问题，教学方式主要是满堂灌，教学效果不佳。为改变这种现象，本文探讨了优化教学内容及体系，合理使用多媒体，进行学法指导，培养学生自主学习能力的教改措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李林霞	安康学院数学系	4	5	1.0	2.0