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摘要:
就从常见的课题的特点来谈谈如何解读文章的课题.
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文献信息
篇名 语文教学从解读课题拓展开来
来源期刊 企业导报 学科 教育
关键词 课题 修饰语与中心词的关系 正标题和小标题
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 236
页数 分类号 G63
字数 1964字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王素芳 3 5 1.0 2.0
传播情况
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节点文献
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2011(0)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
课题
修饰语与中心词的关系
正标题和小标题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业导报
半月刊
1671-1599
42-1616/F
大16开
湖北省武汉市
38-364
2000
chi
出版文献量(篇)
27484
总下载数(次)
79
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