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摘要:
目的 了解实习护生的健康教育能力,探讨影响护生健康教育能力的相关因素,为提高护生健康教育水平及相应的教学改革提供依据.方法 采用问卷调查法对在福建医科大学3所教学医院抽取的实习护生164人进行调查.结果 实习护生健康教育能力评分为(138.6±14.6)分,处于中等水平.实习护生的健康教育能力评分的影响因素有实习时间(t=4.520,P<0.05)、健康教育的实践经历(t=4.201,P<0.05)、健康教育的培训(t=3.918,P<0.01)及在ICU的实习(t=3.256,P<0.05).结论 实习护生健康教育能力总体水平不容乐观,有待于系统的培训和实践的训练.
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文献信息
篇名 实习护生健康教育能力的调查研究
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 医学
关键词 学生,护理 临床实习 健康教育 能力
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目 管理·教育
研究方向 页码范围 1570-1573
页数 分类号 R47-4
字数 4487字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2011.13.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜小鹰 福建医科大学护理学院 193 3213 32.0 46.0
2 邱萍萍 福建医科大学护理学院 18 137 8.0 11.0
传播情况
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