因材施教,提高语文教学效果

• 作者: 黄少琴
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 因材施教 教学方法 教学效果
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 115
• 分类号: G712
• 字数: 2061字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.16.095

摘要

本文记述了因材施教的重要性,并以教育学对象和教学内容两方面的特点论述了如何因材施教,提高语文教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄少琴		3	5	1.0	2.0