德国双轨制教育对我国高等教育的启示

• 作者: 席升阳 李晶
• 来源期刊: 企业导报
• 学科: 经济
• 关键词: 德国 双轨制教育 职业教育
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 204-206
• 分类号: F279.516
• 字数: 5950字
• 语种: 中文

摘要

德国推行的“双轨制”职业教育，为德国培养了大量技术型、应用性人才，使民族经济迅速腾飞．我国虽然较早就接触到了双轨制教育思想，并主要应用在职业教育中，但对于高等教育却运用的很少或不到位。本文拟从德国双轨制教育的成功来寻求我国普通高等院校对大学生教育现状的不足，继而探讨对我国高等教育的启迪．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	席升阳	河南科技大学管理学院	55	177	7.0	10.0
2	李晶	河南科技大学管理学院	2	18	2.0	2.0