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摘要:
在初中阶段学困生是比较常见的,指智力正常,但学习困难、厌学,难以达到义务教育规定的基本要求的学生,通过近几年教育教学的了解、调查对学困生的形成原因、心理特征、家庭情况、学习态度等进行分析.探讨学困生形成的原因,寻找教育的方法,减少学困生.
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区初中数学学困生产生的原因及改善策略
藏区
初中数学
学困生
兴趣
教学目标
思维能力
浅谈中学数学学困生的成因及对策
中学数学
学困生
成因
对策
新课程背景下高中化学学困生的成因与对策
高中化学
学困生
改善策略
小学数学学困生的成因及转化策略
小学数学教学
数学学困生
家校共育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学化学学困生的成因和改善策略初探
来源期刊 都市家教(上半月) 学科 教育
关键词 学困生 特点 成因 对策
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 167-168
页数 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
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1 孙廷秀 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学困生
特点
成因
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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