初中英语课堂应该如何提问

• 作者: 马世碧
• 来源期刊: 金色年华(下)
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂提问 如何提问 灵活性 过渡的意义
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 174
• 分类号: G63
• 字数: 2084字
• 语种: 中文

摘要

在课堂学习中,学生往往会有很多的疑难问题,不能够只通过教师的提问来解决.提问是解决问题的开始,答案是问题解决的结果.问题设计得得体、精巧,能把学生引入问题情境,激发学生求知的欲望,能更好地培养学生的能力,提高课堂教学的效率.如何正确地进行英语课堂提问呢？我根据自己的教学实践,就初中英语课堂中的提问设计浅谈自己的一些看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马世碧		10	0	0.0	0.0