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摘要:
中学校园是人口集中,年龄层相仿,是学生在学习阶段除家庭生活之外的最重要的生活场所。本文主要简述中学生典型的心理特点,由这些心理特点引起的案例并进行分析,浅谈正确引导初中生的心理对减少校园安全事件、安全事故的重要性。由于现代社会的规章制度,独生子女是校园的主要部分,他们的行为特点显著,一旦发生校园安全事件、安全事故将对中学生的心理造成严重的影响,所以正确引导中学生的心理、塑造良好的行为习惯是减少校园安全事件、安全事故的关键。
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文献信息
篇名 浅谈初中生心理特点对校园安全的影响
来源期刊 科学时代 学科 教育
关键词 中学生 心理特点 校园安全
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教育教学方法研究
研究方向 页码范围 247-248
页数 分类号 G474
字数 2688字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
心理特点
校园安全
研究起点
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期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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