高职生理学的网络探究教学法初探

• 作者: 刘一鸣 马庆波
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 生理学 WebQuest教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 2389-2391
• 分类号: R19
• 字数: 3306字
• 语种: 中文

摘要

随着网络医学信息资源的迅速发展,如何结合高职医学教育特色,充分利用丰富的网络资源提高生理学的教学效果是值得关注的问题.本文分析了WebQuest(网络探究教学法)教学模式与生理学教学结合的可行性,并介绍了利用WebQuest模式进行生理学教学的实践和体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马庆波		9	14	3.0	3.0
2	刘一鸣		8	37	4.0	6.0