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做派往明天的教师
做派往明天的教师
作者:
吴娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师
图书室
孩子
倦怠
学校
摘要:
我在教师的岗位上已经工作了六年,六年里孩子们给我带来了欢笑,也带来了许许多多的难忘瞬间。对工作敬业的我在最近一年里突然觉得自己对工作产生了倦怠的思想,面对自己的工作总觉得力不从心。就在这时我在学校的图书室看到了《派往明天的教师》这本书,闲暇之时我进行了阅读,书中的内容让我为之震撼,它让我认识到了自身存在问题的根源,也给我指明了前进的方向。
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文献信息
篇名
做派往明天的教师
来源期刊
学周刊:B
学科
教育
关键词
教师
图书室
孩子
倦怠
学校
年,卷(期)
2011,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22-23
页数
2页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴娜
4
1
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传播情况
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学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
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