作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班主任的爱有别于父爱、母爱和友爱,班主任只有无私地、充满爱心地去教育学生,学生才会感到社会对他们的肯定,从而充满信心,朝气蓬勃,努力向上。爱是心的感应,是情的体验。班主任只有热爱学生,尊重学生,与学生平等相处,才能赢得学生的尊重、信任,才能培养出对社会有用的人才。
推荐文章
浅议班主任爱的特点
班主任
管理艺术
以爱导航,做好班主任工作
班主任
工作
爱心
浅谈班主任“爱的教育”
理解
尊重
自信心
爱的教育
班主任工作中爱的艺术
激励
自信心
成功
严谨
平等
氛围
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 爱——班主任之魂
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 班主任 教育的灵魂
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柴凤兰 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
教育的灵魂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导