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2011全国大学英语竞赛(NECCS)的启示
2011全国大学英语竞赛(NECCS)的启示
作者:
王慧丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语竞赛(NECCS)
分析
高职英语教学
启示
摘要:
本文在分析研究2011全国大学英语竞赛(NECCS)初赛试题(D类)的基础上,结合本校参赛、阅卷情况及大赛辅导经验,从以下三个主要方面谈竞赛对教学的启示作用和指导意义,以推动高职大学英语教学改革,激发大学英语学习的积极性,从而全面提高高职学生的英语水平.
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文献信息
篇名
2011全国大学英语竞赛(NECCS)的启示
来源期刊
才智
学科
教育
关键词
英语竞赛(NECCS)
分析
高职英语教学
启示
年,卷(期)
2011,(21)
所属期刊栏目
教学实践与管理
研究方向
页码范围
234
页数
分类号
G4
字数
2113字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
王慧丽
9
10
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传播情况
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英语竞赛(NECCS)
分析
高职英语教学
启示
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
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