《保险学》课程教学模式及效果的探讨

• 作者: 李慧
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 保险学 案例 正态分布
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 133-134
• 分类号: G4
• 字数: 2882字
• 语种: 中文

摘要

保险学是医疗保险专业学生学习其它与保险有关课程的基础,保险学是一门理论与实践并重的一门课程.在讲授的过程中,单纯的传统教学模式,不利于学生对于内容的理解和接受,因此,在传统教学的过程中,适当结合案例教学,有利于提高学生的学习兴趣.最后,通过对学生成绩的统计分析来观察改革后的教学模式的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李慧	菏泽医学专科学校医疗保险教研室	11	11	2.0	3.0