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摘要:
本文针对儿童声乐教学,就如何进行科学的声乐训练以及如何进行情感表达提出了自己的观点,使得孩子们通过上述两方面的训练,更加科学的利用好自己的发声器官,拓宽他们的音域,提高他们在歌唱过程中情感表达的能力,最终使得他们游刃有余地唱出每一首歌曲作品,实现歌曲作品的二度创作.
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文献信息
篇名 儿童声乐训练及情感表达的培养
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 儿童 声乐教学 声乐训练 情感表达
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 92
页数 分类号 G4
字数 1725字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁雪 沈阳师范大学音乐学院 4 9 2.0 3.0
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儿童
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声乐训练
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