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摘要:
论文分析了制约我国高校“卓越计划”实践教学方面主要原因,即工科教师严重缺乏实践经历,学生理论与实践相脱节.并就“加强实践教学高水平师资队伍建设”、“强化实践教学”等“卓越工程师培养计划”中的关键方面,提出了具体的实施方案.
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文献信息
篇名 高校“卓越计划”中有关实践性教学实施方案的研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 实践教学 实施方案 师资队伍建设 卓越计划
年,卷(期) 2011,(34) 所属期刊栏目 高教
研究方向 页码范围 27-28
页数 分类号 G64
字数 3359字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江昔平 安徽理工大学土木建筑学院 18 180 7.0 13.0
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实践教学
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师资队伍建设
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