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摘要:
本文通过如何激发初三学生学习化学的兴趣入手,从讲述我们身边的化学现象起步,利用化学实验的趣味性、探索性进行引导,课堂中精心提问,并辅以丰富多彩的课外活动,多种手段灵活并用,起到了全方位激发学生学习化学兴趣的目的。
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兴趣
化学
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文献信息
篇名 浅谈培养初中生的化学兴趣
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中化学 学习兴趣 实验 提问 课外活动
年,卷(期) wldh_2011,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G633.8
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