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让语文课堂成为学生的享受
让语文课堂成为学生的享受
作者:
陈伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文课堂
学生
课堂教学管理
享受
“生成”
学习氛围
群体生活
教学过程
摘要:
教材是沉睡着的,教师的教学就是把教材中沉睡着的情感唤醒,融入自己的性格、性情,使之成为综合体送到学生面前进行“碰撞”,从而使教材的一字一句“生成”孩子的世界和天堂。关注课堂中愉快和谐的群体生活和积极向上的学习氛围,这就使教师在课堂教学管理中,要学会运用心理学等基本原理,巧妙的处理和化解教学过程中所发生的问题,营造一种师生相融的课堂气氛,使之民主、和谐、愉悦教学活动有效进行。
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文献信息
篇名
让语文课堂成为学生的享受
来源期刊
成才之路
学科
教育
关键词
语文课堂
学生
课堂教学管理
享受
“生成”
学习氛围
群体生活
教学过程
年,卷(期)
2011,(26)
所属期刊栏目
关注
研究方向
页码范围
36-36
页数
分类号
G633.3
字数
1732字
语种
中文
DOI
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陈伟
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课堂教学管理
享受
“生成”
学习氛围
群体生活
教学过程
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研究来源
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研究去脉
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成才之路
主办单位:
成才之路杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-2
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
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