当堂考查评比法用于中药鉴定技术实训教学的实践与思考

• 作者: 刘雪莲 许友毅 陈少珍
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 教育
• 关键词: 当堂考查评比法(DTKP法) 中药鉴定技术实训 课堂精细管理 教学实践
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 专家论坛
• 页码范围: 7-8
• 分类号: G642
• 字数: 3278字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4721.2011.19.003

摘要

当忧患交困、实训教学陷入低谷时,任课教师仍应以人为本,坚持创新,追求卓越,在改善教学环境、优化资源配置的同时,重视精神力量、揣摩学生心理,利用组内协作与组间竞争,有力拉动其学习、钻研积极性.通过实施当堂考查评比法可一举提纲挈领、把握主动,既深化课堂精细管理,完善"教、学、做、评",最大面积兼顾全体学生及教学广度与深度,又打开各组力争上游热情阀门、"百家争鸣"有利局面,在逆境中掀起一股"重学爱练"浪潮,为我国中药鉴定技术(高职生药学)高效实训教学进行新尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许友毅	广东岭南职业技术学院医药健康学院	14	38	4.0	5.0
2	刘雪莲	广东岭南职业技术学院医药健康学院	9	27	3.0	4.0
3	陈少珍	广东岭南职业技术学院医药健康学院	16	31	3.0	5.0