处理课堂细节 演绎高效课堂——从课堂细节处理中反思英语备课

• 作者: 刘云
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 备课组 高效课堂 英语 反思 演绎 教学过程 教学重难点 教学环节
• 年，卷（期）: 2011,（31）
• 所属期刊栏目: 中学教学
• 页码范围: 44-45
• 分类号: G420
• 字数: 3047字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.31.032

摘要

备课是教学过程中的一个重要环节．自然在整个教学环节中也就显得非常重要。当前，许多学校都提倡集体备课．要求备课组成员一起讨论教学目标、教学重难点、以及教学过程中的一系列设计。按这样的话，教师之间就不存在什么大的差异，然而在各项评价中，同备课组之间仍然存在着的极大的差异。当然，这与教师的个人素质相比如：教师的语言魅力、教师的亲和力、与学生沟通的能力等有着密不可分的关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘云		5	2	1.0	1.0