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全日制自考助学学生管理工作探索——以浙江师范大学开放学院为例
全日制自考助学学生管理工作探索——以浙江师范大学开放学院为例
作者:
宋琳娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
全日制
自考助学
管理
探索
摘要:
全日制自考助学的出现是高等教育自学考试发展历程中的新事物,它是在个人自学和社会助学有机结合的基础上形成的一种新型开放式教育模式.本文以浙江师范大学开放学院为例,分析了其先进的办学理念、健全的管理制度、规范的党建工作、丰富的校园文化、和谐的校园环境,开辟了全日制自考助学学生管理工作的新局面.
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文献信息
篇名
全日制自考助学学生管理工作探索——以浙江师范大学开放学院为例
来源期刊
商业文化(上半月)
学科
教育
关键词
全日制
自考助学
管理
探索
年,卷(期)
2011,(6)
所属期刊栏目
科教纵横
研究方向
页码范围
220-220
页数
1页
分类号
G647
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
宋琳娜
浙江师范大学成人与继续教育学院
6
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传播情况
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自考助学
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
商业文化(上半月)
主办单位:
中国商业文化研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-4117
CN:
11-3456/G0
开本:
出版地:
北京市东城区和平里十三区1号院(城建三)综合楼四层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5420
总下载数(次)
15
总被引数(次)
7867
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