浅析有理数学习中学生的思维障碍

• 作者: 喻士明
• 来源期刊: 都市家教：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 思维障碍 有理数运算
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 专业成长
• 页码范围: 220-221
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

《数学课程标准》中指出：“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具”，而数的运算则当之无愧的是数学学习中的工具，数的运算几乎涉及到数学学习的每一个角落!长期以来，老师教的辛苦而无奈，学生学得无味且混乱，为以后的学习埋下种种隐患。本文尝试结合教学实践，分析初一学生在运算中常见的一些思维障碍，希望能给各位同行在教学中提供一点参考和启发。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻士明		4	0	0.0	0.0