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摘要:
【教学内容】苏教版五年级下册第88~89页例1、例2,"练一练",练习十六第1、2题。【教学目标】让学生通过分析具体情境中的实际问题,体验到"倒过来推想"的策略解决特定问题的价值,学习并掌握运用"倒过来推想"的策略解决问题的思路。进一步发展学生分析、综合和进行简单推理的能力。
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巧妙提问,提高学生“思维”的含金量——以《用“替换”的策略解决实际问题》教学为例
教学内容
引导学生
含金量
提问
思维
数量关系
推理能力
策略意识
如何培养学生解决实际问题的能力
数学教学
实际问题
数学思维
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用“倒推”的策略解决实际问题
来源期刊 新课程学习:基础教育 学科 教育
关键词 小学 数学教学 教学方法 "倒推"
年,卷(期) xkcxx_2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G633.6
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1 陈文莉 19 4 1.0 2.0
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教学方法
"倒推"
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