英语课上如何巧设课前参与

• 作者: 韩艳莉
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 课前 好之者不如乐之者 英语教学 求知欲望 组织者 参与者 学生
• 年，卷（期）: 2011,（31）
• 所属期刊栏目: 关注
• 页码范围: 49-49
• 分类号: G431
• 字数: 2167字
• 语种: 中文

摘要

古人言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”英语教学也不例外。浓厚的兴趣不仅能诱发学生强烈的求知欲望，而且可能成为记忆的促进刺。而课前参与的巧设，能让学生变被动为主动，从被动的参与者转变为主动的组织者，从而很好地克服了先前不足，更好地激活了英语课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩艳莉		3	1	1.0	1.0