作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼师音乐教学中的乐理教学是琴法、声乐、舞蹈等学科的基础,在幼师音乐教学中起着重要的作用.遵从音乐教育的特殊规律,运用多种教学方式进行教学,从而让学生乐学易学.
推荐文章
中职幼师乐理、视唱练耳的教学发展研究
中职幼师
课程设置
鉴赏能力
幼师音乐创新教育思路研究
幼师音乐
对话式教学
思路研究
浅论创新教育与体育教学
体育教学
创新精神
素质提高
浅论创新教育与体育教学
体育教学
创新精神
素质提高
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅论幼师乐理创新教学
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 幼师音乐 乐理教学 创新方式
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 改革与创新
研究方向 页码范围 102
页数 分类号 G420
字数 2152字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2738(x).2011.05.094
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王新敏 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼师音乐
乐理教学
创新方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7835
总下载数(次)
17
总被引数(次)
2408
论文1v1指导