为教学数学概念支招

• 作者: 李彦波
• 来源期刊: 金色年华：下
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 概念教学 变式 课堂练习 概括能力
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 理论研讨
• 页码范围: 176-176
• 分类号: G633.6
• 字数: 2365字
• 语种: 中文

摘要

概念的学习是学好数学的基础，应该加强对思维过程的教学，使创新能力的培养落到实处。在日常教学中，我们必须深入钻研教材，进行科学的引导，艺术的描述：充分挖掘概念的本质，揭示概念的形成和发展过程，便能启迪学生的智慧，教会学生思维的方法，进而增强他们学好数学的信心，提高教学质量，实现素质教育的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彦波		2	0	0.0	0.0