项目导向教学法的选题要素分析

• 作者: 刘泽民 尹卫平 马军营
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 项目导向教学法 选题要素 分析
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 8
• 分类号: G642
• 字数: 2251字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.16.007

摘要

项目导向教学法是近年较为推崇的一种教学形式,对引导学生进行自主探索性学习有重要作用.本文就公共基础化学课开展项目导向教学法时如何进行项目选题的要素作了综合分析,提出了简单普适性、乡土地域性、专业倾向性和潜在实用性等新观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹卫平	河南科技大学南区化工与制药学院	71	598	13.0	22.0
2	马军营	河南科技大学南区化工与制药学院	46	157	4.0	11.0
3	刘泽民	河南科技大学南区化工与制药学院	15	72	5.0	8.0