提高学生听说读写技能的思考

• 作者: 周昌锡
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 听说读写 阅读范文 课外生活 实践应用
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学文汇
• 页码范围: 54
• 分类号: G633.34
• 字数: 2729字
• 语种: 中文

摘要

提高学生听说读写技能是我们语文教师的责任.语文教师要让学生真正成为课堂的“主角”;让学生大量地探究性地阅读范文,并在老师的指导下进行模仿写作;要灵活运用多媒体教学手段,提高教学效果;要将有限的课堂教学向无限的课外生活延伸,使学生的语文知识、语文能力得到实践上的应用和提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周昌锡	四川省乐至县教育局教研室	1	0	0.0	0.0