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摘要:
以数控专业教学改革实施为例,阐述“理实一体化”教学模式的内涵、实施要求及所取得的成果,并反思“理实一体化”教学模式的作用及对学校、教师的更高要求.
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"理实一体化"教学方法与数控加工专业的结合
'理实一体化'
教学方法
数控加工
综合素质
一体化教学在数控专业中的实践
一体化教学
数控专业
实践
浅谈中职机电专业理实一体化教学实训设计
中职教育
机电专业
理实一体化
关于旅游专业理实一体化教学的探究
旅游专业
一体化教学
职业道德
专业素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “理实一体化”教学方法与在数控加工专业的结合
来源期刊 改革与开放 学科 教育
关键词 理实一体化 教学方法 教学评价 实施
年,卷(期) 2011,(20) 所属期刊栏目 教育论丛
研究方向 页码范围 163
页数 分类号 G63
字数 1875字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳汀 3 15 3.0 3.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
理实一体化
教学方法
教学评价
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
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