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摘要:
目前我国的经济发展模式和产业结构面临着深层次的调整,与之相对应的人才结构也面临着多层次的需求.高职院校作为为管理、生产和服务培养一线工作人员的基地,面临着前所未有的机遇.但是由于我国的职业教育起步相对较晚,同时受到照搬照抄普通高校管理、教学模式的影响,使得我国的高职院校师资队伍建设存在较大的问题,特别是“双师”队伍的建设还处于起步阶段,需要我们不断探索新的路径以提高高职院校师资队伍水平和素质.
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高职院校“双师型”教师队伍建设的思考
高职院校
"双师型"教师
培养模式
浅议湖南省高职院校"双师型"教师队伍制度建设情况
湖南省高职院校
'双师型'教师
制度建设情况
高职商科类专业“双师型”教师队伍建设问题的探讨
商科专业
双师
建设
形式
内涵
路径
一所省级示范高职院校“双师型”教师队伍建设的调查报告
高职院校
“双师型”教师
教师资格标准
教师准入制度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校“双师”型教师队伍建设途径思考
来源期刊 才智 学科
关键词 高职 双师 师资队伍
年,卷(期) 2011,(20) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 327
页数 分类号
字数 2165字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘爱玲 5 5 2.0 2.0
2 张登芝 4 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职
双师
师资队伍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
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