初级中学班级量化管理的探究

• 作者: 李成军
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 管理 监督 通报 奖惩
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 基教课改
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

如何对班级进行有效的管理,让班主任外在的“不管”形式真正实施了内在的“管”的实质.班级的量化管理方法完全可以达到这一境界.本文主要结合平时在班级管理中的一些做法从班级量化管理中的关键点:管理制度、监督制度、通报制度和奖惩制度等方面谈了一些自己的做法以及得到的一些体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李成军	扬州市宝应县鲁垛镇中心初级中学	2	0	0.0	0.0