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认知负荷理论在旅游英语教学中的应用
认知负荷理论
旅游英语教学
教学特点
从转喻理论看大学英语写作教学
转喻
大学英语
写作教学
认知能力
元认知理论--大学公共英语教学的新突破
元认知理论
大学公共英语教学
元认知能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从认知负荷理论看大学英语教学中的知识建构
来源期刊 活力 学科 教育
关键词 建构主义学习理论 教师观知识建构
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 科教政法
研究方向 页码范围 58
页数 分类号 G642
字数 2310字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2011.11.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尚云鹤 10 38 4.0 6.0
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1999(1)
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2011(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
建构主义学习理论
教师观知识建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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