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作业是我们教学活动中不可缺少的一环节,它是对课堂教学的有效反馈,教师通过对作业的批改,从而对学生的学习情况和自身的授课有具体的了解,同时也可以把作业当做学生与教师沟通的桥梁。
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篇名 浅谈小学数学作业的布置与批改
来源期刊 都市家教:上半月 学科 教育
关键词 数学作业 批改 布置 小学 教师沟通 教学活动 课堂教学 学习情况
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 150-150
页数 分类号 G623.5
字数 2420字 语种 中文
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1 刘作惠 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数学作业
批改
布置
小学
教师沟通
教学活动
课堂教学
学习情况
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都市家教(上半月)
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