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初中政治课堂教学中以学生为主体浅议
初中政治课堂教学中以学生为主体浅议
作者:
巴贻久
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
以学生为主体
政治课堂教学
新课程改革
初中
教育教学理念
学生主动参与
更新观念
知识传授
摘要:
新课程改革带来了新的教育教学理念,我和所有的教育工作者一样,以极大的热情投入到了这次改革的潮流之中。新课程的理念要求我们更新观念,更新知识,转变角色,改变课堂过于注重知识传授的倾向,让学生学会学习,学会合作,倡导学生主动参与,在教学中尊重学生,凸显学生的主体地位。许多教师在这方面作了积极的探索,本文主要谈谈我在教学实践中的一些具体做法,与同仁探讨。
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内容分析
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文献信息
篇名
初中政治课堂教学中以学生为主体浅议
来源期刊
试题与研究:新课程论坛
学科
教育
关键词
以学生为主体
政治课堂教学
新课程改革
初中
教育教学理念
学生主动参与
更新观念
知识传授
年,卷(期)
2011,(19)
所属期刊栏目
教学随笔
研究方向
页码范围
74-74
页数
分类号
G40
字数
2201字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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巴贻久
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以学生为主体
政治课堂教学
新课程改革
初中
教育教学理念
学生主动参与
更新观念
知识传授
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研究来源
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研究去脉
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试题与研究(新课程论坛)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14076
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2334
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