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摘要:
英语是世界上应用最广泛的语言之一,在日常生活中的应用越来越广泛.但是,对于中国的初中学生而言,由于缺少相应的英语语言环境,使得英语只出现在课堂中,没有应用到生活中去,英语成了只是用来读或写工具,却不能很好地进行听或说英语,英语的功能丧失了大半,原本一种鲜活的语言,最后到了学生脑子里却成了“死英语”.因此,笔者认为,要想改变这个局面,必须向45分钟要效益,优化初中英语课堂教学,切实提高教学效益,这是当前广大初中英语教师重视解决的问题.
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文献信息
篇名 优化初中英语课堂教学雏议
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 优化 英语 课堂教学
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 论坛集萃
研究方向 页码范围 291
页数 分类号 G633.41
字数 1602字 语种 中文
DOI
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1 董晓侠 1 12 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
优化
英语
课堂教学
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