浅谈项目教学法在《PLC与变频器》教学中的运用

• 作者: 李萍萍
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学法 职业教育 专业教学 PLC
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 职教管理
• 页码范围: 108-109
• 分类号: G442
• 字数: 2167字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.13.077

摘要

项目教学法是学生在教师的指导下亲自处理一个项目的全过程,在这一过程中学习掌握教学计划内的教学内容.学生全部或部分独立组织,安排学习行为,解决在处理项目中遇到的困难,提高了学生的兴趣,自然能调动学习的积极性.因此"项目教学法"是一种典型的以学生为中心的教学方法.在项目教学中,学习过程成为每人参与的实践与创造活动,它的价值体现主要在完成项目的过程中,而不是最终的结果.本文首先介绍了项目教学法的内涵、要素、实施过程,并以机电类专业教学中的应用为例,重点诠释项目教学法在专业课教学中的合理应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李萍萍		3	2	1.0	1.0