高中英语课堂个案分析

• 作者: 丁颖洁
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 情感 态度 认知
• 年，卷（期）: 2011,（29）
• 所属期刊栏目: 课堂链接
• 页码范围: 29-29
• 分类号: G635.5
• 字数: 1495字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.29.019

摘要

高中生具有强烈的自主意识，只有让学生把这种自主意识充分地表达出来才能增强他们学习英语的信心，提高他们学习的积极性，收到良好的教学效果。采取适当的方法来使学生改变对英语学习的态度，效果颇好。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁颖洁		4	0	0.0	0.0