搭建有效平台 全面提升学生读写水平

• 作者: 花保平
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 语文 读写 研究
• 年，卷（期）: wldh_2011,（25）
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

在初中语文教学中,许多学生因为读写能力低下而导致语文教学成效提升不快,这一点在许多教师的教育教学工作中都深有体会。在新课程改革不断深入的背景下,广大初中语文教师应当重视这一现象,以新课程理念为指导,全面落实教学改革推进措施,优化整合语文教学过程,全面提升学生读写能力,促进语文教学成效提升。

作者信息

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1	花保平		3	0	0.0	0.0