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摘要:
当前,学生中普遍存在厌学现象,如何来改变现状是当前教师教学中的一个难题.教学首先要学生乐,乐从何来?乐生于情,情源于境,本文结合自己的教学实践谈一谈如何让学生在情境体验中学习,以实现让学生愿学、乐学的目的.
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文献信息
篇名 刍议让学生在情境体验中学习
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 文学
关键词 语文教学 营造情境 改进教法
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 193
页数 分类号 H319
字数 1245字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
营造情境
改进教法
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期刊影响力
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