作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师职业道德是教师在教育教学活动中应当遵循的准则和行为规范。职业道德修养是决定教书育人成就的重要因素.是实现教育目标的重要前提。“德高为范”.一个优秀教师。首先应该是一个优秀公民.国家法律要求公民必须遵守的.人们的道德水准要求公民必须做到的.教师应该率先垂范。树立教师良好的社会形象.在本职工作中更是如此。
推荐文章
从教师职业道德出发谈教师幸福
教师
职业道德
内涵
现状
学前教育教师职业道德素养调查研究
学前教育
职业道德素养
常德市
论教师职业道德的功能和作用
职业道德
学生教育
建议
浅谈教师职业道德建设的意义
教师职业道德
自身道德境界
学生健康成长
精神文明建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教师职业道德之我见
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 教师职业道德 教育教学活动 职业道德修养 优秀公民 行为规范 教书育人 优秀教师 率先垂范
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 78-78
页数 分类号 G451.6
字数 2647字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师职业道德
教育教学活动
职业道德修养
优秀公民
行为规范
教书育人
优秀教师
率先垂范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导