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摘要:
为进一步提升军校政治理论课教学质量、提升官兵政治素养,军校政治理论课教员应当在课前的准备、授课的激情、剖析的深度、平时的关爱、课终的反馈总结及同行的相互比较学习方面再多做努力.
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文献信息
篇名 军校政治理论课教学要做到"六个有"
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 政治理论课 教学 军校教育
年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 126-127
页数 分类号 G4
字数 3441字 语种 中文
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研究主题发展历程
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政治理论课
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