原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨契约学习法在新聘用护士试用期培训中的应用效果.[方法]将2009年聘用的40名新护士作为实验组.2008年聘用的30名护士作为对照组.对照组采用常规培训方法;实验组要求护士根据自身情况拟定学习契约,学习过程中经常对照契约检查学习落实情况,护理部对新聘用护士完成契约提供条件和帮助.[结果]试用期满实验组理论和操作考试成绩、综合素质评分、医院录用率均高于对照组(P<0.01).[结论]在新聘用护士试用期培训中应用契约学习法不仅可培养临床实用人才,而且可提高护士的学习兴趣,丰富学习经验.
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文献信息
篇名 契约学习法在聘用护士试用期培训中的应用
来源期刊 护理研究 学科
关键词 新聘用护士 契约学习 试用期培训
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168-169
页数 分类号 G72
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2011.02.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈瑞芳 4 5 1.0 2.0
2 王春莲 9 49 4.0 7.0
3 郭南君 2 5 1.0 2.0
4 邓晓丹 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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新聘用护士
契约学习
试用期培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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